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全球公民教育

全球公民教育是““66m国际生长模式”的主要组成部?分。我们勉励孩子们思索全球性问题，如天气转变、贫富差别和社会公正等，并?通过参?与国际交流活动和项目，作育他们的全球责任感。例如，我们组织了全球环保大使妄想，让孩子们在全球规模内推广环保理念，并通过国际视野来解决外地问题。

国际交流，坦荡眼界

“66m国际生长模式”通过与国际学校和机构的相助，勉励学生加入国际交流活动。通过交流学习、文化体验和跨文化相同，孩子们能够坦荡眼界，相识差别国家和文化，作育全球视野。这种全球化视野能够资助孩子们在未来的国际化职场中游刃有余，成为真正具备国际竞争力的领军者。

3家校相助平台

我们搭建了家校相助平台，让家长和西席能够随时相识孩子的学习希望，并举行有用相同。这一平台还提供了富厚的资源，资助家长更好地支持孩子的国际视野教育。

““66m国际生长模式”不但关注孩子们的全球视野作育，更注重他们在这一历程中的周全生长。通过系统的教育计划和多样的实践活动，我们希望孩子们不但能够拥有辽阔的国际视野，还能在头脑、情绪和行动上成为未来的领军者。

在全###全球化社会中的团队相助与相同能力

在全球化的社会情形中，团队相助和跨文化相同能力显得尤为主要。在“66m国际生长模式”中，孩子们将通过种种团队项目和跨文化交流活动，学会怎样在多元文化配景下有用地相助和相同。这不?仅有助于他们在国际舞台上取得乐成，更能作育他们的?社会责任感和全球公民意识。

个性化教育，知足每个孩子的需求

“66m国际生长模式”注重个性化教育，通过科学的评估和评价系统，相识每个孩子的奇异性和潜力，制订个性化的生长妄想。这种要领不但能够充分验展每个孩子的优势，还能资助他们战胜自己的缺乏，从而周全提升自我。这样的教育要领能够作育孩子们的自信心和自力思索能力，为未来成为领军者打?下坚实基础。

校对：李柱铭(kPSEkheO43gFebMmrgshmvk2kcVPDdvyeKT)