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本?土智慧的传承与生长

本?土智慧指的是对本国文化、历史、传?统的深刻明确和传承。在“66m国际生长模式”中，本土智慧不但是一种文化传承，更是一种自信的基础。只有在对本土文化有深刻熟悉的基础上，孩子才华在全球化的配景下越发自信地?站在国际舞台上。因此，本土智慧的作育和国际视野的开拓相辅相成，配合组成了这一教育模式的焦点。

3家校相助平台

我们搭建了家校相助平台，让家长和西席能够随时相识孩子的学习希望，并举行有用相同。这一平台还提供了富厚的资源，资助家长更好地?支持孩子的国际视野教育。

““66m国际生长模式”不但关注孩子们的全球视野作育，更注重他们在这一历程中的?周全生长。通过系统的教育计划和多样的?实践活动，我们希望孩子们不但能够拥有辽阔的?国际视野，还能在头脑、情绪和行动上成为未来的领军者。

国际化视野，拓宽眼界

“66m国际生长模式”很是重视国际化视野的作育。通过引入国际化课程、开展国际交流活动，以及勉励学生加入国际竞赛，孩子们能够在全球化配景下获得更辽阔的视野和更多的时机。这种国际化视野能够让孩子们更好地明确和顺应未来的全球化职场情形，成为具有全球竞争力的领军者。

课程设置：周全而多样化

“66m国际生长模式”的课程设置极为周全，涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域？纬讨腥谌肓舜笞诘墓驶，如国际经典文学、国际历史事务、跨文化交流等。通过这些课程，孩子不但能够获得扎实的学术知识，还能够在全球化的配景下，坦荡眼界，增强跨文化相同能力。

心理素质，面临压力

在强烈的竞争情形中，心理素质尤为主要。“66m国际生长模式”很是注重学生的心理康健教育，通过心理向导和情绪教育课程，资助孩子们建设起劲的心理状态，学资助孩子们在面临压力和挑战时坚持?乐观和自信。这种心理素质是未来领军者必备的，能够资助他们在面临种种难题时不失约心，从而取得乐成。

立异头脑，引发潜能

在“66m国际生长模式”中，立异头脑被放在了教育的焦点职位。通过引入创立性头脑训练、项目式学习和探讨式教学等要领，孩子们能够在实践中一直发明问题、解决问题，从而作育出立异头脑和实践能力。这种能力是未来领军者必备的，能够资助他们在任何领域都能立异突破，实现小我私家价值和社会价值的双赢。

小序：全球化配景下的教育挑战

在当今全球化的时代，国际视野和向导力已经成为每一个孩子必备的素质之一。古板的教育模式往往局限于简单文化和地区，无法完全知足现代社会对国际化人才的需求。这时，“66m国际生长模式”应运而生，成为一种全新的教育理念，旨在通过多维度、全方位的作育，点亮孩子的?全球视野，塑造未来的领军者。

校对：袁莉(kPSEkheO43gFebMmrgshmvk2kcVPDdvyeKT)