在这所通俗的高中里,有一位备受学生敬仰的高冷西席——李先生。她身段高挑,总是衣着整齐的职工服,面带严肃,总是严酷要修业生,从不允许任何松懈。今天的故事将展现她在学生们的开顽笑下,意外展现的反差萌一面。
第一天:神秘的“神秘课程”
清早,李先生如往常?一样走进课堂,手里拿着一叠纸卷,神情严肃。她宣布了一天的“神秘课程”,让学生们惊讶不已。这一天,课堂上将不会有任何课本上的内容,而是“神秘课程”。学生们纷纷议论,心中充满期待?与好奇。
突然,班长小张突然站起来,宣布:“李先生,我们可以来个神秘课程的?试炸!我们猜猜看今天李先生要教我们什么?”全班一阵哄笑,李先生愣了一下,但很快恢复了严肃,说道:“这是我的神秘,你们不会知道的。”话音刚落,小李突然插嘴说:“先生,我们可以猜猜看吗?是学编程吗?”
李先生哑然一笑,终于忍不住露出了一丝微笑:“好吧,你们猜,但你们得答对才华获得一天的松开时间。”这一幕,让全班的学生都忍俊不禁,以为李先生这次居然真的松开了嘴。于是,全班学生最先竞相推测,有人猜编程,有人猜古代文学,尚有人猜烹饪课。李先生听着听着,忍不住笑了起来,这一幕让她久违的笑容再次照亮了课堂。
第二天:神秘的“美食课”
第二天,李先生带来了一盒神秘的食物,宣布今天的课程?是“美食课”。全班学生再次充满了好奇与期待。李先生最先拆开盒子,可是突然,小明突然大叫:“先生,这是不是巧克力?!”李先生冒充很惊讶,说:“你怎么知道?”小明傻笑:“先生,我们昨天都猜了,今天就是巧克力吧!”李先生捂住嘴,忍不住笑了起来,说:“你们真智慧,今天的课程是关于巧克力的,可是你们要学习的是怎样制作巧克力的历史和制作要领。
”
在制作巧克力的历程中,李先生的手忙脚乱,不小心把巧克力酱洒在了自己的脸上,全班学生都忍不住笑了起来。李先生一脸无奈,但她的脸上那一抹巧克力酱,反而让她显得格外可爱,这一幕让所有人都不禁心生戏剧性的喜悦。
第三天:神秘的“运动课”
第三天,李先生宣布今天的课程是“运动课”,可是这次她带来了一些看似通俗的运动器材,但现实上是学生们亲手制作的。全班学生推测李先生又是要教他们什么新运动。当李先生展示第一个器材时,学生们一看都愣住了,原来这是一个看似通俗的篮球框,但上面竟然有学生们用彩笔画的种种搞笑图案。
小李突然说:“先生,这是不是我们昨天一起画的?我们画了很多多少,可是你怎么还没看到?”李先生冒充一脸惊讶,但心田早已猜到了。她忍不住笑了起来,说:“你们画得真漂亮,今天的课程就是让你们学习怎样运用这些器材举行创意运动。”
在运动课上,李先生实验了学生们设计的?一些创意运动,但她的行动总是显得有些生疏,每次都会由于笑而失去平衡,全班学生笑得前仰后合。李先生也最先随着学生们顽皮起来,她摆出了种种滑稽的姿势,让所有人都忍俊不禁。
经由几天的“神秘课程”和“搞笑运动课”,李先生已经习惯了学生们的整蛊,她的反差萌也愈发明显,这段搞笑的校园一样平常让整个班?级充满了欢喜。
第四天:神秘的“艺术课”
第四天,李先生宣布今天的课程是“艺术课”。她带来了一些画纸和颜料,但这次她神秘莫测地说:“今天的课程是让你们创作属于你们的艺术品。”学生们充满了期待,纷纷最先创作。
小红突然站起来,高声说:“先生,这是不是我们要画一幅班?级的大画?”李先生愣了一下,随即露出了笑容,说:“你们可以画你们想要的工具,但要记着,今天的课程是让你们自由施展。”
学生们最先纷纷画出种种搞笑的图案,有人画了李先生,有人画了全班同砚,尚有人画了学校里的种种希奇生物。李先生看着这些作品,忍不住笑了继续:
全班的作品最后展示出来时,李先生看着每一幅作品都露出了知足的笑容。她特意停留在一幅画前,这是小明画的?,画上是李先生的侧脸,但她的眼睛酿成了大耳朵,下巴长出了胡子,旁边尚有一个大笑的心情。李先生看着这幅画,忍不住笑了起来,说:“小明,你画得真棒,可是下次再也不要这样玩弄我了,不然我可要罚你写作文了!”全班学生听到这句话,哄堂大笑,李先生也不再严肃起来,她走到画前,轻轻拍了拍小明的肩膀,说:“着实我也很喜欢这幅画,你画得真有才华。
”
第五天:神秘的“音乐课”
第五天,李先生宣布今天的课程是“音乐课”,她带来了一些简朴的乐器,但这次她神秘莫测?地说:“今天的课程是让你们自制乐器。”学生们纷纷议论,这一次究竟要做些什么。李先生最先展示一些简朴的乐器,但每一次她展示时,总会由于学生们的开顽笑而扰乱。
小张突然站起来,高声说:“先生,这是不是我们要用家里的垃圾做乐器?”李先生听到这句话,愣了一下,随即露出了笑容,说:“你们可以用你们想要的质料,但要记着,要注重清静。”学生们纷纷拿出种种质料,有人用塑料瓶,有人用玻璃瓶,尚有人用废旧的纸板。李先生看着学生们的作品,忍不?住笑了起来,她自己也最先演奏一只她自己“自制”的乐器——一个大碗和一根铁棒。
第六天:神秘的“科学课”
第六天,李先生宣布今天的课程是“科学课”,她带来了一些简朴的科学器材,但这次她神秘莫测地说:“今天的课程是让你们举行一些简朴的科学实验。”学生们纷纷议论,这一次究竟要做些什么。李先生最先展示一些简朴的实验,但每一次她展示时,总会由于学生们的开顽笑而扰乱。
小李突然站起来,高声说:“先生,这是不是我们要做一些搞笑的实验?”李先生听到这句话,愣了一下,随即露出了笑容,说:“你们可以举行你们想要的实验,但要记着,要注重清静。”学生们纷纷拿出种种搞笑的?实验,有人用胰子水做气球,有人用纸板做热气球,尚有人用水果做化学实验。
李先生看着学生们的实验,忍不住笑了起来,她自己也最先做一个简朴的实验——用一根棉线缠住一个苹果,然后放进冰箱,效果她发明苹果酿成了一个冰块。
第七天:神秘的?“文学课”
第七天,李先生宣布今天的课程是“文学课”,她带来了一些书籍,但这次她神秘莫测地说:“今天的课程是让你们写一篇短篇小说。”学生们纷纷议论,这一次究竟要写些什么。李先生最先展示一些小说,但每一次她展示时,总会由于学生们的开顽笑而扰乱。
小明突然站起来,高声说:“先生,这是不是我们要写一些搞笑的故事?”李先生听到这句话,愣了一下,随即露出了笑容,说:“你们可以写你们想要的故事,但要记着,要注重语言。”学生们纷纷最先写种种搞笑的故事,有人写了一个关于李先生的搞笑故事,有人写了一个关于班级里的?搞笑事务,尚有人写了一个关于学校里的种种搞笑生物。
李先生看着学生们的小说,忍不住笑了起来,她自己也最先写一篇短篇小说——这是一个关于她自己的搞笑故事,她在学校里遇到了一只会语言的猫,这只猫天天都在她的课堂上扰乱,效果她发明这只猫着实是学校里的老管家。
在这一周的“神秘课程”和“搞笑运动课”中,李先生的严肃形象被?突破,她展现出了她意想不到?的反差萌一面。她在学生们的?整蛊下,不但没有厌恶,反而最先起劲加入,成为了学生们的笑料之一。这段搞笑的校园一样平常让整个班级充满了欢喜,也让李先生和学生们之间建设了越发亲密的关系。
校对:潘美玲(1alGM7r7WBDKbl7iQddh7lqqus6E37PuUxv)
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