“林先生
，您不会真的要拿我当课本吧？”我望着讲台上的先生
，声音里带着几分惊讶
，也带着几分担心。

那是周三下昼的生物课
，我们正在学习皮肤的结构和功效。先生突然走到我身边
，指了指我右手手背上那道淡红色的疤痕
，问道：“小宇
，你愿意把这道疤痕的故事讲给各人听吗？若是不肯意
，也可以拒绝。”

课堂里马上清静下来。同砚们的眼光齐刷刷地落在我的手背上。我下意识地把手往袖口里缩了缩。这道疤痕有三厘米长
，像一条弯弯的小虫
，虽然已经不疼了
，却一直是我不肯意提起的地方。

那是去年炎天爆发的事。我骑自行车下坡时
，车轮突然打滑
，我整小我私家摔在了路边。手背被一块尖石划开
，鲜血很快顺着手腕流下来。妈妈带我去了医院
，医生整理伤口、消毒、缝针
，还嘱咐我不可让伤口碰水。那段时间
，我天天都盼着伤口快点恢复。

早先
，伤口外貌笼罩着一层厚厚的血痂
，像给皮肤戴上了一顶小帽子。过了几天
，血痂逐步变硬
，周围的皮肤也有些发痒。妈妈告诉我
，这是身体正在修复受伤的地方。厥后血痂脱落
，露出了粉红色的新皮肤
，可没过多久
，那里就留下了现在这道疤。

我看着自己的手
，犹豫了好一会儿
，最后照旧点了颔首。

先生让我站到讲台旁边
，并没有直接拉过我的手
，而是先征求我的赞成：“我可以让各人视察一下吗？同砚们只能看
，不可触碰。若是你以为不惬意
，随时可以回座位。”

听了这句话
，我主要的心情稍微松开了一些。我把手伸了出来
，课堂后排的同砚甚至拿起了生物课上的放大镜。先生指着疤痕周围说道：“各人看
，这就是皮肤受到较深损伤后留下的修复痕迹。皮肤不但笼罩在身体外貌
，还肩负着；ぁ⒏惺芡饨绱碳ぁ⒌骼硖逦碌戎饕饔。”

她在黑板上画出了皮肤的结构图
，告诉我们皮肤主要包括表皮、真皮和皮下组织。表皮像一道屏障
，能够阻挡许多有害物质进入身体；真皮中有血管、神经和汗腺
，认真转达感受、调理体温；若是伤口伤到了较深的真皮层
，身体在修复时会爆发新的组织
，最后可能形成疤痕。

“以是
，疤痕并不是皮肤失败的证实。”先生说
，“它恰恰说明身体一经受过伤
，也起劲完成过修复。”

我垂头看着那道疤
，心里突然有了一种巧妙的感受。已往我总以为它破损了手背的整齐
，炎天也不太愿意把手露出来？稍谡庖豢
，它似乎不再是一处难看的印记
，而成了身体起劲；ぷ约旱闹ぞ。

一位同砚举手问：“小宇
，你其时是不是很疼？”

“很疼。”我如实回覆
，“不过厥后看到伤口一点点变好
，就以为没有那么畏惧了。”

另一个同砚小声说：“这道疤看起来还挺特别的。”

课堂里有人笑了起来
，我的脸又有些发热。先生却收起了笑容
，认真地说：“我们视察生命征象
，是为了明确生命、尊重生命
，不是为了讥笑某小我私家的身体。今天小宇愿意分享自己的履历
，我们应该谢谢他的勇气。”

那一刻
，课堂里重新清静下来。适才笑作声的同砚低下头
，过了一会儿向我说：“对不起
，我不是想笑你。”我冲他摆摆手
，心里的那点不惬意也逐步散去了。

接下来
，先生又让我们讨论：若是皮肤受伤
，应该怎样处置惩罚？同砚们纷纷举手回覆
，有人说要实时清洁伤口
，有人说不可随便用脏手触碰
，尚有人说伤口较深时要尽快就医。先生把我们的谜底写在黑板上
，并提醒我们平时要；てし
，运动时注重清静
，爆发外伤后不要由于畏惧贫困而拖延处置惩罚。

一节课很快竣事了。下课铃响起时
，先生对我说：“谢谢你
，今天你不是一件被展示的物品
，而是资助各人明确知识的人。”

我回到座位
，重新看向手背上的疤痕。它照旧原来的样子
，没有由于这堂课突然消逝
，也没有变得越发漂亮。可是我的想法变了。我第一次明确
，身体上的每一道印记
，都可能藏着一段履历
，也可能资助我们熟悉生命的神秘。

从那以后
，每当有人问起这道疤
，我都愿意清静地讲出它的故事。生物课先生拿我当课本
，并不是把我当成一个可以随意摆弄的教具
，而是让我用自己的履历
，成为课堂上最真实的一页课本。那堂课让我记着的
，不但是皮肤的结构和功效
，尚有对生命应有的尊重。

校对：陈淑贞(rsln0LhyhW9amXY2JGVPfAtTlKfWu1zrzKg)