写“我今年19岁，暑假我和爸爸一起……”这类作文时，不必刻意安排弘大的旅行或特殊惊动的事务。只要捉住一件详细的小事，写清晰事情的经由、父亲的言行以及自己心情的转变，就能体现出19岁时对亲情更深的明确。下面这篇范文以“和爸爸一起修整乡下老屋”为线索，情节可凭证自己的真实履历修改。

范文：雨中的屋檐下

我今年19岁，暑假回抵家后，原本妄想天天睡到自然醒，再和同砚出去逛街？砂职置挥懈姨唷白杂砂才拧钡氖奔。一个清早，他站在我的房门外，轻小扣了两下门，说：“今天陪我去一趟老屋子吧，西边的窗户坏了，得修一修。”

我翻了个身，小声嘟囔道：“一定要今天吗？外面这么热，找小我私家修不就行了？”

爸爸没有谴责我，只是站在门口停了一会儿，说：“那间屋子空了良久，总得有人去看看。”说完，他便转身下楼了。

我躺在床上，心里有些不情愿。上大学以后，我和爸爸的交流越来越少。以前他下班回家，我总会跑已往说学校里的新鲜事；现在我经常戴着耳机，把自己关在房间里。他问我学习和生涯，我也只用“还行”“知道了”几句话应付已往。这个暑假，我本想把时间都留给朋侪，着实不想随着他去料理一座旧屋子。

可是，想到爸爸适才没有生气的样子，我照旧起了床。

老屋子在城郊的小村里，院墙上爬满了藤蔓，屋檐下积着一层灰。爸爸从车上拿下工具箱、木板和一卷铁丝，熟练地戴上手套。我站在一旁，看着那扇歪斜的窗户，忍不住问：“这窗户坏了多久了？”

“有一阵子了。”爸爸踩上木梯，“前几天下雨，风一吹，玻璃直响。我想着暑假你回来，正好一起弄一下。”

我这才明确，他并不是找不到别人资助，而是特意等着我回来。

我扶住梯子，爸爸站在上面拆下旧窗框。阳光照在他的后颈上，很快就沁出了一层汗。他的行动依旧利落，可我注重到，他的手背比影象中粗糙了许多，指节也有些变形。以前我只以为爸爸做事慢了，直到那天，我才发明岁月已经悄悄留下了痕迹。

“爸，要不要休息一会儿？”我问。

“不必，马上就好。”他垂头看了我一眼，“你把那块木板递上来。”

我们配合得并不熟练。木板太重，我第一次递上去时没有拿稳，差点砸到爸爸的脚。他赶忙往旁边一躲，木板落在地上，发出一声闷响。

我连忙致歉：“对不起，我没拿好。”

爸爸却笑了笑：“没事，第一次干这种活，慢一点就行。”

他说着从梯子上下来，把木板重新锯短一些，又耐心地告诉我应该怎样扶、怎样递。那一刻，我突然想起小时间学骑自行车的情景。那时我总是畏惧摔倒，爸爸就扶着车后座，一遍又一各处跟在我死后。厥后我学会了骑车，转头一看，他的手早已松开，却仍然在不远处看着我。

中中午，天气突然变了。适才还明亮的天空转眼间压满乌云，风把院子里的落叶卷到半空。爸爸仰面看了看，说：“先把工具收起来，可能要下雨。”

话音刚落，豆大的雨点便砸了下来。我们来缺乏搬走剩下的木板，只好一起跑到屋檐下避雨。雨水顺着屋檐连成一片，院子里的土壤散发出湿润的气息。爸爸拧开水壶递给我，自己却没有喝。

“你最近是不是有心事？”他突然问。

我愣了一下：“没有啊。”

“你从学；乩匆院，总是闷闷不乐。是不是对以后要做什么，还没有想好？”

我低下头，没有马上回覆。着实，我正在为未来感应渺茫。身边的同砚有的已经确定了偏向，有的最先准备种种考试，只有我以为自己像站在岔路口，不知道该往那里走。我不肯意认可自己的担心，更不肯意把这些话告诉爸爸，由于在我印象中，他总是以为我应该自力面临一切。

“我就是以为，各人都在往前走，只有我不知道该走哪条路。”我终于说出了心里话。

爸爸默然了一会儿，望着雨幕说：“窗户坏了，就先修窗户；路看不清，就先走好眼前这一段。人不可能一最先就知道最后会到那里。”

这句话听起来很通俗，却让我清静了下来。爸爸没有给我列出一套所谓准确的人生妄想，也没有鞭策我连忙做出决议。他只是告诉我，渺茫并不可怕，主要的是不要由于畏惧选择，就什么也不做。

雨小一些后，我们继续干活。爸爸认真牢靠窗框，我认真递工具、整理碎木屑。下昼邻近五点，新的窗框终于装好了。爸爸推开窗户试了试，窗扇没有再晃动，屋子里也亮了许多。

回去的路上，斜阳从云层后面露出来，把湿漉漉的蹊径照成淡金色。我坐在爸爸死后，第一次认真视察他的背影。那件洗得有些发白的衬衫贴在背上，肩膀似乎没有以前那么宽，却仍然稳稳地挡在我前面。

十九岁以前，我总以为父亲的爱应该是显着的，是接送，是嘱咐，是在我需要时连忙泛起。十九岁以后我才逐步明确，有些爱并不善于表达，它藏在“陪我去一趟老屋子”这样的平；袄，藏在雨天递来的水壶里，也藏在他始终愿意耐心期待我的默然中。

那年暑假，我和爸爸一起修睦了一扇窗户。更主要的是，我们也重新翻开了一扇相互交流的窗。

这类作文怎样写得真实

先把“和爸爸一起”落到一件详细的事上

“我和爸爸一起”只是文章的起点，后面需要增补明确的行动和事务，例如一起修理物品、回乡探亲、准备一顿饭、照顾家人、加入体育活动或处置惩罚一次突发状态。不要从“爸爸对我很好”直接写到最后，要让读者通过一件事望见这份情绪。

选材时可以优先思量通俗生涯中的履历。越是熟悉的场景，越容易写出细节，也越禁止易泛起空泛抒情。一个眼神、一句提醒、一个行动，都可能成为体现父爱的有用质料。

用年岁转变推动情绪转变

问题中特殊提到“我今年19岁”，这个年岁不可只泛起在开头？梢孕闯鲎约河胄∈奔湎啾扔心男┳洌阂郧耙览蛋职，现在更想证实自己；以前以为他的唠叨很烦，现在最先明确其中的担心；以前习惯接受照顾，现在愿意自动分担。这样，19岁就不再是一个伶仃的数字，而成为文章中“从被照顾到明确回应”的情绪节点。

把父亲写成一个有细节的人

不要重复使用“爸爸很辛勤”“爸爸很爱我”这样的归纳综合性语句？梢孕此ニ鸬墓ぞ摺⒄椿业男淇凇⒂镅允倍淘莸耐Ａ，也可以写他把水递给“我”却忘了自己喝水。这些细节比直接下结论更有熏染力。

对话也要切合人物性格。默然、质朴的父亲纷歧定会说长篇大原理，他可能只说一句“先把眼前的事做好”。简短的话配合详细情境，往往比刻意煽情更自然。

修改范文时要注重的三点

• 不要照搬情节。若是自己有真实履历，应把老屋子、窗户和雨天替换完婚身履历过的所在和事情，文章会更可信。
• 不要只写效果。应增补事情爆发前的态度、历程中遇到的难题，以及某个细节怎样改变了“我”的想法。
• 最后要回扣主题。可以回到“19岁”“暑假”和“我和爸爸一起”这几个要害词，但不要重复开头。用一个行动、一个场景或一句蕴藉的话收束，通常比直接写“我很是感动”更有余味。

可直接套用的写作思绪

开头交接“我今年19岁”以及暑假的状态，体现自己原本的想法；中心写爸爸提出约请，叙述两人一起完成一件详细小事；转折处安排一个细节或对话，让“我”发明爸爸的辛勤与体贴；最后回到年岁转变，写出自己从不明确到明确、从接受照顾到愿意陪同的转变。这样的结构完整、重点集中，也能阻止把作文写成简朴的流水账。

校对：陈嘉映(FZlHHgmlPxhACBItHaE3fb6dpCj35Y)