说明：“不知火舞与三个‘小不点’”并非《拳皇》或《饿狼传说》系列中已经明确宣布的官方故事设定。下面是一篇以不知火舞为主角的原创同人向故事
，保存她热情、机敏、重情重义的性格
，并为“三个小不点”设计了一段全新的相遇履历。

故事讲述不知火舞在一次使命途中
，遇见三个迷路的孩子。三个孩子性格迥异
，却都不肯容易向生疏人求助。舞没有用强硬的方法带他们脱离
，而是用耐心、勇气和一点点忍术技巧
，逐渐取得了他们的信任。四小我私家也因此从短暂的偕行者
，酿成了相互悬念的同伴。

三个“小不点”划分是什么样的孩子

三个孩子年岁相仿
，却有着完全差别的性格。他们没有牢靠的官方姓名和配景
，故事中的设定主要是为了体现不知火舞与孩子们之间从生疏到信任的历程。

• 小岚：三人中的大姐姐
  ，遇到事情总是第一个站出来。她看起来很勇敢
  ，着实最担心另外两个孩子受伤。
• 阿豆：喜欢视察和提问
  ，脑子里总有许多稀奇离奇的想法。他不善于战斗
  ，却很会发明别人忽略的细节。
• 团团：年岁最小
  ，胆量也最小
  ，遇到生疏情形便容易躲到同伴死后。但在要害时刻
  ，他往往能做出令人意外的选择。

他们被称作“小不点”
，并不是由于他们没有能力
，而是由于在成人眼中
，他们仍然需要；。舞很快发明
，三个孩子虽然弱小
，却拥有各自的坚持
，这也是她愿意认真看待他们的缘故原由。

不知火舞与三个小不点的第一次相遇

那天黄昏
，舞在山间小路上追踪一名逃走的盗贼。追踪途中
，她闻声树林深处传来争吵声。小岚正拉着阿豆和团团躲在一块岩石后面
，三人手里牢牢攥着一只旧布包。

舞没有连忙询问布包里装着什么
，而是先蹲下来
，与孩子们坚持相同的高度。她笑着说：“若是你们愿意告诉我爆发了什么
，我就帮你们一起想步伐。”

小岚早先并不相信她
，以为眼前这位妆扮醒目的姐姐只是恰巧途经。阿豆则小声提醒
，树林外有生疏人的脚步声。只有团团认出了舞的身手
，悄悄说：“她适才是不是从树上跳下来的？”

舞没有诠释太多
，只用扇子轻小扣了一下身旁的树干。远处的落叶随风翻动
，隐藏在暗处的追兵连忙袒露了位置。孩子们这才明确
，舞并不是通俗的路人
，而是一位能够；に堑哪苁。

从；さ叫湃
，羁绊是怎样建设的

舞本可以迅速解决贫困
，再单独脱离
，但她注重到三个孩子一直护着谁人旧布包。小岚终于说出真相：布包里是一枚要交给村中尊长的信物
，他们在途中被人盯上
，才忙乱之中迷失了偏向。

舞决议陪他们走完剩下的路。她没有把孩子们当成需要被下令的弱者
，而是凭证每小我私家的特点分派使命。小岚认真识别来时的路
，阿豆视察周围是否有异常
，团团则认真保管布包。这样一来
，三个孩子都成为步队中不可替换的一员。

赶路时
，舞还教给他们一些简朴的自我；ひ欤翰灰谏枞搜矍巴嘎端行谐
，发明危险时先寻找遮挡物
，遇到无法应付的情形要实时呼救。她重复强调
，真正的勇敢不是逞强
，而是知道什么时间应该；ぷ约骸⑹裁词奔溆Ω米非笞手。

最危险的一次磨练

夜色降临后
，几名追兵在山谷入口拦住了他们。小岚想留下来拖延时间
，舞却阻止了她。舞告诉孩子们
，；ね椴⒉患词前阉形Ｏ斩嫉ザ兰绺。

战斗最先后
，舞用无邪的身法牵制住敌手
，让仇人无法靠近孩子们。阿豆发明山谷旁有一条被杂草遮住的小路
，连忙把这个发明告诉小岚。小岚带着团团沿小路撤离
，同时凭证舞此前教的要领留下不显着的记号。

团团虽然畏惧
，却在经由一处岔路时停了下来。他发明地上有一枚并不属于他们的纽扣
，判断追兵可能已经绕到前方。三个孩子实时改变偏向
，阻止了再次被困绕。舞赶到他们身边时
，没有指责团团行动迟疑
，反而认真夸奖他：“畏惧并不可耻
，能够在畏惧的时间看清危险
，就是很了不起的事。”

不知火舞从孩子们身上学到了什么

在许多人印象中
，不知火舞善于战斗
，行动坚决
，也拥有强烈的胜亏心。但与三个小不点相处后
，她展现出越发细腻的一面。她最先放慢脚步
，谛听孩子们的想法
，也逐渐意识到
，解决问题不但有正面迎战这一种方法。

小岚让她想起责任感的另一面：真正的继续不是永远顽强
，而是愿意认可自己也会疲劳。阿豆让她看到视察和思索的主要性
，许多危险并不需要靠实力解决。团团则让她明确
，害怕与勇气可以同时保存
，畏惧的人也能够在要害时刻做出准确选择。

划分并不料味着故事竣事

第二天清早
，舞终于将三个孩子送回村子。小岚把那枚信物交给尊长
，阿豆兴奋地向村民讲述昨晚的履历
，团团则一直抓着舞的衣角
，不肯意让她马上脱离。

舞蹲下来
，与团团约定：下次晤面时
，他要学会自己走完那条山路。她还送给三个孩子一枚小小的红色结绳
，提醒他们无论遇到什么事
，都要记得相互照顾
，也要学会向值得信任的人求助。

脱离村子时
，舞没有转头太久。她知道
，三个“小不点”已经不再是只能躲在别人死后的孩子。他们仍然年幼
，仍然需要生长
，却已经明确了信任、相助和肩负责任的意义。

而在这段巧妙的羁绊中
，舞也收获了一份意外的悬念。对她而言
，三个孩子不是使命途中无意遇见的路人
，而是让她再次感受到通俗生涯温度的小同伴。正由于有了这份温柔的毗连
，不知火舞的形象也不但属于擂台和战斗
，更拥有了守护他人、陪同生长的一面。

校对：林立青(rsln0LhyhW9amXY2JGVPfAtTlKfWu1zrzKg)