若是你由于“同桌扒开我腿用震蛋器折磨我”而搜索，这形貌的不是开顽笑、玩笑或同砚之间的通俗冲突，而是未经赞成的性暴力与人身损害
。无论对方是同桌、朋侪照旧情人，只要你没有自愿赞成，或者你已经明确拒绝、哭泣、僵住、无法对抗，对方都没有权使用身体或用具强迫你
。

若是事情正在爆发或对方仍然能靠近你，请先脱离单独空间，进入办公室、保安室、市肆、课堂或有成年人在场的地方，并连忙联系可信任的家长、先生、学校心理先生或其他监护人
。你不需要先把经由讲得很是完整，也不需要先证实自己“足够畏惧”才有资格求助
。

正在面临危险时，先把人与施害者脱离

遭遇同桌强迫性侵占的人，第一步是建设现实中的清静距离，而不是单独诘责对方或期待对方致歉
。

• 对方就在身边、阻止你脱离、继续威胁你，或你担心马上再次受伤时，直接向周围成年人呼救；在中国大陆，紧迫危险可以拨打110
  。
• 若是泛起显着疼痛、出血、擦伤、麻木、排尿难题、头晕、恶心或呼吸不适，应尽快就医；情形紧迫时可以拨打120
  。
• 未成年人应尽快告诉家长、监护人、班主任、年级主任或学校守卫职员
  。第一次求助没有获得；な，继续向另一位可靠成年人说明，不要由于被搪塞就阻止求助
  。
• 暂时不要与对方单独晤面，不要接受“谈谈就好”“别告诉别人”或要求你删除纪录的安排
  。

受害者无法连忙逃离时，可以高声说“不要碰我”“我差别意”“请帮我报警”，同时只管向人多、光线足、有监控的位置移动
。对抗、逃跑、装作驯服都可能是人在危险中的自我；し从，事后不应被用来指责受害者
。

怎样生涯证据，才不会由于忙乱失去主要线索

遭遇同桌性暴力后，证据生涯应当以清静和医疗需要为先，不可为了取证让自己继续处于危险之中
。

差别线索的生涯方法

线索类型	可以生涯的内容	注重事项
谈天与通话	威胁、炫耀、致歉、要求保密、约见所在、语音和通话纪录	截图后保存原装备，不要只生涯在谈天软件里
衣物与物品	当天衣物、可能接触过的物品、损坏的用品	能暂时保存就不要洗濯或扬弃；已经洗濯也仍然可以求助
身体情形	红肿、擦伤、出血、疼痛以及症状泛起的时间	可在清静情形下照相纪录，并让医生举行检查
事务经由	时间、所在、在场职员、对方说过的话、自己是否明确拒绝	只写自己记得的事实，不必强行补全模糊片断

受害者已经沐浴、易服服或删除过部分信息，也不代表事情无法处置惩罚
。医疗纪录、监控、同砚证言、谈天内容、学校请假纪录和后续威胁信息，都可能资助说明事务经由
。不要为了“恢复证据”再次靠近对方
。

就医时应该说什么，哪些症状不可拖

遭遇用具强迫性接触的人，纵然外貌没有显着伤口，也应凭证身体情形思量就医，由于疼痛、黏膜损伤、熏染危害和心理攻击纷歧定马上展现
。

• 就医时可以直接说：“我被别人未经赞成强迫举行私密部位接触，现在有疼痛或不适，我需要检查和纪录
  。”不必使用医学术语
  。
• 向医生说明或许爆发时间、是否有疼痛或出血、是否更易服物、是否洗濯，以及现在最担心的症状
  。
• 泛起一连疼痛、出血、显着肿胀、麻木、排尿异常、发热、失眠、恐慌或重复想起经由时，不要仅靠忍耐处置惩罚
  。
• 若是你未满18岁，可以要求家长或其他可信任成年人陪同，并向医护职员说明你担心隐私、抨击或再次接触
  。

身体检查不是对受害者的审问
。你可以请求医生逐步诠释检查内容，在不清静或无法接受时表达暂停需要；但若是保存严重损伤，应优先接受须要救治
。

同桌关系不即是赞成，默然和僵住也不是允许

同桌、同砚和朋侪之间的熟悉关系，不可替换对身体接触的明确赞成
。搜索“同桌扒开我腿用震蛋器折磨我”的人，常；嵊捎诙苑剿怠爸皇峭嬗蜗贰薄爸皇强缧Α薄澳阋裁挥新砩媳ň倍右勺约，这些说法都不可改变强迫行为的性子
。

• 赞成必需是自己自愿、苏醒、明确的选择，不可靠威胁、起哄、羞辱、暴力或趁人无法对抗取得
  。
• 赞成可以随时撤回
  。已经允许过某种接触，不代表之后仍然必需接受
  。
• 畏惧、默然、哭泣、僵住、冒充配合或没有实力对抗，都不可被自动诠释为赞成
  。
• 对方使用“游戏”“处分”“挑战”或“保密”包装行为，也不可把损害酿成正常娱乐
  。

若是施害者与受害者都是学生，年岁相近并不会让强迫行为酿成通俗纠纷
。学校应当优先；な芎φ咔寰，安排须要的隔离、陪同、请假和转班相同，而不是要求双方私下息争、扑面拥抱或由受害者单独承；蛔妥Ъ矍
。

向学校和家人求助时，可以直接这样表达

受害者不需要一次讲出所有细节，只要先说清晰危险、未经赞成和现实需求，就足以启动；
。

向家人说明时，若是难以扑面启齿，可以把这段话写在纸上或手机备忘录里交给对方
。讲述历程中被打断、被质疑或暂时说不完整，不代表你的履历不可信；创伤可能导致影象断片、重复修改叙述顺序或对某些细节想不起来
。

向学校报告后，应纪录吸收信息的先生姓名、时间、提出过的；げ椒ヒ约岸苑绞欠窦绦拷
。若学校要求你单独调解、指责你影响班级、强迫你删除证据，或没有阻止对方接触，应连忙把情形告诉家长和更高层级的学校治理职员，并在紧迫情形下联系警方
。

被威胁、羞辱或撒播隐私时怎么办

遭遇同桌损害后，若是对方以“果真照片”“告诉全班”“让你退学”或继续危险作为威胁，这些行为自己也需要纪录和求助
。

• 保存威胁内容、账号信息、发送时间和转发工具，不要为了争辩而重复回复
  。
• 先完成截图和备份，再凭证清静需要拉黑、限制可见规模或替换账号密码
  。
• 不要把私密图片、谈天纪录或身体照片宣布到果真平台求证，以免造成二次撒播；把质料交给家长、警方、学；蛞交ぶ霸贝χ贸头
  。
• 若是对方知道你的住址、蹊径或账号密码，应实时替换密码、关闭位置共享，并让可信任的人陪同上下学
  。

网络羞辱和现实靠近危害同时保存时，单靠屏障账号可能不敷
。受害者应把线上威胁与线下接触情形一起告诉成年人，让；げ椒チ稚涎А⑾卵А⑸缤藕屯缈占
。

先记着三件事

搜索“同桌扒开我腿用震蛋器折磨我”的人，不需要先判断自己是否“反应得足够好”，也不需要为对方的行为寻找合明确释
。

1. 未经赞成的私密接触不是玩笑，责任在实验强迫的人
   。
2. 现在仍有危险时，先脱离对方并联系可信任成年人或报警
   。
3. 已经爆发过、证据不完整或其时没有对抗，也仍然可以就医、纪录并追求；
   。

人民网校对：何伟(srJAf9QNKZpBqeoEEm7SEXxojeejYEeCeWXOW)