怎样掌握五月丁香六月激情的内容特征与使用要领

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1通过“丁香花”的象征,感受情绪的转变

在一样平常生涯中,可以实验“视察丁香花”的转变,并?遐想到“情绪的转变”。五月:丁香花盛开,代表“纯粹”与“漂亮”。六月:丁香花败北,代表“激情”与“成?长”。训练:在五月,视察丁香花,并回忆自己“纯粹”的情绪。在六月,视察丁香花,并回忆自己“激情”的挑战。

内容概述

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2设计“立体人物”的心理条理

在人物塑造中,可以实验让角色在“外貌”与“心理”之间建设“反差”,例如:外貌:娴静的小学生;心田:充满“青春?期的焦虑”。通过人物的?“台词”,让读者能够“感受”到他们的?“心理转变”,例如:五月:表达“纯粹”的恋爱;六月:表达“激情”的挑战。

2通过人物的心理,明确自己的情绪

在阅读时,可以实验“将人物的心理”应用到自己的情绪中。若是人物在五月体现出“依赖”,可以遐想到自己“纯粹”的情绪。若是人物在六月体现出“自力”,可以遐想到自己“生长”的挑战。训练:在五月,回忆自己“纯粹”的恋爱,并感受“丁香花”的漂亮。

在六月,回忆自己“激情”的挑战,并感受“丁香花”的懦弱。

校对:柴静(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)

责任编辑: 李艳秋
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