1下手制作：作育创立力

在仙踪林，我们有一个专门的下手制作区，提供种种手工质料和工具。孩子们可以凭证自己的想法，制作种种有趣的小物件。这不但磨炼了他们的下手能力，还引发了他们的创立力。例如，通过用纸板、粘土等质料制作小动物、小屋子等，孩子们可以施展无限的想象力，创立出唯一无二的作品。

2家；ザ核蛳嗤

我们勉励家长与西席坚持双向相同，按期举行家长会、家长事情坊等活动，让家长相识我们的?教育理念和要领，同时也听取家长的意见和建议。

在幼儿仙踪林，我们致力于为每一个孩子提供一个奇思妙想、清静康健、周全生长的生长情形。通过立异教育理念、富厚多彩的活动内容、专业的教育团队、家园共育、社区加入、科技融入、国际交流、家长相一律多方面的起劲，我们希望每一个孩子都能在快乐中学习，在探索中生长。

立异教育理念：突破古板教育桎梏

在古板教育模式中，西席往往以知识教授为主，而忽视了学生的自动性和探索精神。而幼儿仙踪林则突破了这种古板，提倡以学生为中心的教育理念。我们相信，每一个孩子都是一个奇异的个体，拥有无限的潜力。因此，我们通过多样化的教育活动，勉励孩子们自动思索，自动探索，从而掘客自己的潜力。

社会责任：作育孩子的社会责任感

在幼儿仙踪林，孩子们不但能学到知识和手艺，还能作育社会责任感。通过种种社会实践活动和项目，孩子们能够相识社会的运作方法，学会如作甚社区和社会做孝顺。例如，通过环；疃，孩子们可以相识情形；さ闹饕，并加入到环保行动中来。这不但能作育他们的环保意识，还能让他们感受到自己是社会的一份子，具有社会责任感。

心理康健的?综合干预

心理康健在孩子的生长历程中同样至关主要。幼儿仙踪林通过多种方法，提供心理康健的综合干预。除了户外活动和自然教育，仙踪林还设有专门的心理向导室，约请专业的心理咨询师为孩子们提供心理向导和支持。通过一对一或小组的心理向导，孩子们能够在大自然的情形中，缓解压力，增强自信，生长康健的心理。

在幼儿成?长的历程中，我们既要注重他们的身心康健，又要为他们提供一个清静、康健的网络情形。通过绿色康健的生涯方法，让他们在自然情形中获得生长；通过严酷的网络清静治理和建设，让他们在网络天下中定心学习和娱乐。只有这样，我们才华真正实现“幼儿仙踪林点亮绿色康健,守护童真网络天下”的优美愿景，为孩子们的未来铺就一条清静、康健的生长之路。

家庭教育的理想场合

“幼儿仙踪林”是家庭教育的理想场合。在这里，家长和孩子可以一起加入到种种活动中，配合分享探险的兴趣。这不但能增进亲子关系，还能让家长们在视察孩子生长的历程中，相识孩子的兴趣和潜力，从而更好地支持孩子的生长。在这个历程中，家长们也能通过与孩子的互动，学习到更多的教育知识，为孩子的周全生长提供支持。

多元文化的融合

幼儿仙踪林还致力于多元文化的融合，让孩子们在自然教育中，接触到差别的文化配景和古板。通过组织多元文化活动，如国际游戏日、文化交流日等，孩子们不但能够学习和相识差别的文化，还能在自然情形中，作育开放容纳的心态。这种多元文化的融合，有助于孩子们在全球化配景下，生长为具有国际视野和文化容纳力的公民。

校对：邓炳强(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)